又如“教育是国之大计、党之大计”中的“之”相当于现代汉语结构助词“的”，一般不能更换。“之”与后边的单音节词合成双音节结构，形成四字一顿的节奏，读起来和谐、上口。如党的二十大报告中“不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”。
这些文言词语，一目了然，毫无疑义，却不能用现代白话文“的”代替，文言词的运用衬托出公文语言更加凝练简洁，郑重严肃而不失文雅之美。
虽然文言词在公文用语中发挥着重要的作用，但是在公文写作中我们要杜绝滥用误用文言词，此时文言词要做退出舞台的“观众”。
一种是滥用文言词。在现代公文写作中，有的写作者放着已有简洁明快的现代汉语不用，故作高深，生搬硬套，导致成文不伦不类、不合逻辑。
例如“由于无细化的岗位职责，相互推诿扯皮，导致工作效率低下，这种状况如果不加重视，须臾难以改变。”中的“无”“须臾”的使用就是没有必要的。
不仅没有增强公文语言的感染力和表现力，反而使语句表意不清、指向不明。
一种是误用文言词。有人认为公文似乎用了一点文言词，就能显得古雅。但是一旦用错，就谬误百出了。
“兹”即“现在”的意思，通常用在句首，引出后文。有人在公文中写道“本条例经××讨论通过，兹予公布”，这里的“兹”属于误用，应为“现予发布”。再如误用文言词“之所以”。
已故语言大师吕叔湘认为：“用‘之所以’起句，是一种常见语病。”结构助词“之”应置于“主体”和“所以”中间———如“他之所以”是表示“他所以”这个短语是偏正结构，并从语气上加以强调。
如“作家之所以能写出好文章，是因为头顶有天，脚下有地，眼中有人”，不能写成“之所以作家能写出好文章，是因为头顶有天，脚下有地，眼中有人”。
现代公文写作中为避免对文言词的滥用和误用，一要辨明词义，准确使用。准确是公文语言的基本要求，文言词的运用不准确，就会显得不伦不类，破坏公文的整体风格，也不能正确传递信息。
二要避免庸俗化。在使用文言词时，不要使用过多不必要的修饰语，以免给人一种华而不实之感，不利于工作的展开。
三要合乎逻辑，注重语法和语境。如果不顾逻辑和语境滥用文言词，容易造成理解混乱，甚至贻误工作。
